Category Archives: Đào tạo

Thủ khoa Nguyễn Thùy Dương: Điều quý giá nhất sau 4 năm đại học không phải là danh hiệu, mà là hành trình trưởng thành

Nguyễn Thùy Dương, thủ khoa đầu ra ngành Truyền thông đa phương tiện, Học viện Phụ nữ Việt Nam, cho rằng thành quả lớn nhất sau bốn năm đại học không chỉ là danh hiệu thủ khoa mà còn là sự trưởng thành và cơ hội biến niềm đam mê sáng tạo thành những sản phẩm truyền thông có giá trị.

Từ câu hỏi về “Anh trai vượt ngàn chông gai” đến hành trình nghiên cứu khoa học của nữ sinh Khoa Truyền thông đa phương tiện, Học viện Phụ nữ Việt Nam

Không bắt đầu từ khát vọng chinh phục giải thưởng, Nguyễn Hồng Loan – sinh viên năm ba Khoa Truyền thông đa phương tiện, Học viện Phụ nữ Việt Nam – đến với nghiên cứu khoa học từ một câu hỏi rất đời thường sau khi xem chương trình Anh trai vượt ngàn chông gai. Chính sự tò mò ấy đã mở ra một hành trình khám phá, đưa nữ sinh từ những băn khoăn ban đầu đến một công trình nghiên cứu đạt giải Nhất cấp Học viện và được lựa chọn tham dự Giải thưởng Khoa học và Công nghệ dành cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học cấp Bộ.

Những bài học từ chuyến đi thực tế tìm hiểu ngành Truyền thông

Học phần “Thực tế chính trị xã hội” được xây dựng dành cho sinh viên năm thứ 3 của ngành Truyền thông đa phương tiện. Môn học hệ thống hoá các kiến thức chung nhất về chính trị – văn hoá – xã hội, các vấn đề về báo chí truyền thông hiện đại. Đây

Sinh viên Học viện Phụ nữ Việt Nam tích cực đóng góp vào hoạt động truyền thông di sản văn hóa

Trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, sinh viên Học viện Phụ nữ Việt Nam đang tích cực lan tỏa giá trị văn hóa dân tộc thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế và sáng tạo nội dung số về di sản văn hóa Việt Nam. Từ những chuyến “check-in” tại các địa danh, di tích và loại hình nghệ thuật truyền thống, sinh viên không chỉ nâng cao hiểu biết văn hóa mà còn góp phần quảng bá hình ảnh Việt Nam hiện đại, giàu bản sắc trên các nền tảng truyền thông số.

Sinh viên K13 Truyền thông đa phương tiện: “Ngược dòng thời gian” tại Bảo tàng Báo chí Việt Nam

Trong khuôn khổ học phần “Nhập môn Truyền thông đa phương tiện”, 200 sinh viên khóa K13TTĐPT vừa có một hành trình trải nghiệm đầy ấn tượng tại Bảo tàng Báo chí Việt Nam. Đây không chỉ là một chuyến tham quan đơn thuần mà còn là “cú chạm” đầu tiên với nghề, giúp các em định hình tư duy và truyền lửa đam mê ngay từ năm nhất bước chân vào giảng đường đại học.

Truyền thông văn hóa: Từ bản sắc dân tộc đến năng lực hội nhập của sinh viên Truyền thông đa phương tiện

Trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, khoa Truyền thông đa phương tiện, Học viện Phụ nữ Việt Nam đang đẩy mạnh đưa yếu tố văn hóa vào đào tạo nhằm giúp sinh viên không chỉ thành thạo kỹ năng truyền thông số mà còn biết lan tỏa bản sắc Việt Nam trên các nền tảng hiện đại.

Truyền thông nội bộ – Nghệ thuật kết nối từ bên trong: Chìa khóa vàng cho sinh viên ngành Truyền thông đa phương tiện

Ngày 21/4/2026, Khoa Truyền thông Đa phương tiện đã tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề với chủ đề “Truyền thông nội bộ – Nghệ thuật kết nối từ bên trong”. Chương trình đã thu hút sự tham gia của hơn 100 sinh viên cùng các giảng viên trong khoa, mang đến những góc nhìn sâu sắc về một trong những mảng quan trọng nhất của quản trị doanh nghiệp hiện nay.

Kỹ năng giao tiếp trong truyền thông: Yếu tố then chốt dẫn lối thành công cho sinh viên ngành Truyền thông đa phương tiện

Trong bối cảnh truyền thông hiện đại không ngừng phát triển, giao tiếp được xem là “chìa khóa” quan trọng đối với sinh viên ngành Truyền thông đa phương tiện. Nhằm trang bị kỹ năng cần thiết, Khoa Truyền thông đa phương tiện phối hợp với Phòng Công tác sinh viên, Học viện Phụ nữ Việt Nam đã tổ chức buổi học chuyên đề “Kỹ năng giao tiếp trong truyền thông” cho sinh viên Khóa 11, trong khuôn khổ Tuần học Kỹ năng mềm diễn ra từ ngày 30/3 đến 05/4/2026.

Hành trình đưa văn hóa truyền thống đến với học sinh trường THCS Ngọc Châu của ba nữ sinh khoa Truyền thông đa phương tiện

Xuất phát từ một đề tài nghiên cứu khoa học, ba sinh viên Nguyễn Hồng Loan, Nguyễn Hà Ly và Nguyễn Ngọc Linh (Khóa 11, ngành Truyền thông Đa phương tiện, Học viện Phụ nữ Việt Nam) đã trực tiếp triển khai hoạt động ngoại khóa “Điểm chạm văn hóa” tại Trường THCS Ngọc Châu, xã Ngọc Thiện, Bắc Ninh. Với cách tiếp cận sáng tạo, chương trình mang đến cho học sinh trải nghiệm học tập mới mẻ, đồng thời giúp các giá trị văn hóa truyền thống được truyền tải sinh động, gắn bó với đời sống, trở nên gần gũi và dễ tiếp nhận.

Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác giữa Học viện Phụ nữ Việt Nam, Báo điện tử VTC News và Bellsystem24 Vietnam: Mở rộng cơ hội thực tiễn cho sinh viên truyền thông đa phương tiện

Chiều ngày 1/4/2026, tại Học viện Phụ nữ Việt Nam, Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác giữa Học viện Phụ nữ Việt Nam, Báo điện tử VTC News và Công ty Cổ phần Bellsystem24 Vietnam đã diễn ra, đánh dấu bước phát triển mới trong việc gắn kết đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp.

Review sách “Anatomy for 3D Artists”: Chìa khóa “Vàng” để chinh phục nghệ thuật tạo hình nhân vật

Có lẽ câu hỏi “Làm sao để nhân vật 3D trông có hồn?” vừa là nỗi trăn trở của những người mới bắt đầu, vừa là thách thức với cả những nghệ sĩ lâu năm. Để giải mã bài toán hóc búa về hình khối và sự sống động trong không gian ảo, xin được giới thiệu tới bạn cuốn sách mang tên “Anatomy for 3D Artists: The Essential Guide for CG Professionals” (Giải phẫu cho Nghệ sĩ 3D: Cẩm nang thiết yếu cho chuyên gia đồ họa máy tính) của tác giả Chris Legaspi và các cộng sự. Có thể nói “giải phẫu” (anatomy) là một khái niệm quen thuộc trong y khoa và hội họa, chúng ta đã nghe nhiều về cơ bắp, xương khớp. Thế nhưng, Chris Legaspi lại xoay quanh câu chuyện giải phẫu dưới lăng kính của tư duy không gian 3 chiều, để rồi độc giả bỗng nhận ra rằng, sự thật là chúng ta – những người đang kiến tạo thế giới ảo – vẫn thường chỉ “nặn” ra những vỏ bọc vô hồn mà thiếu đi cấu trúc vững chãi bên trong.

Thẩm mĩ thị giác và nghệ thuật thiết kế

Trong đào tạo ngành Truyền thông đa phương tiện, mỹ thuật và thẩm mĩ thị giác không chỉ là kiến thức nền tảng mà còn là năng lực xuyên suốt, quyết định chất lượng tư duy sáng tạo và khả năng hành nghề của sinh viên. Mọi sản phẩm truyền thông, từ thiết kế đồ họa, video, không gian thị giác, sản phẩm số đến truyền thông thương hiệu, đều cần được xây dựng trên cơ sở hiểu biết về cái đẹp, sự hài hòa thị giác và thị hiếu thẩm mĩ của công chúng. Vì vậy, mỹ thuật không tồn tại như một môn học đơn lẻ, mà trở thành công cụ nhận thức, phương pháp tư duy và tiêu chí đánh giá hiệu quả truyền thông trong học tập cũng như trong nghề nghiệp thực tế.